现有教学班24个，学生1200多人，教职员工60人，其中小学中的中学高级教师1人，小学高级教师31人；广西A类自治区体卫工作优秀单位、市师德先进学校、市科研先进单位 、市课程改革实验先进单位等荣誉称号。
学校以“阳光成长 自由飞翔”作为校训，将丰富多彩的心育活动融入日常教育教学活动中，以心育促进德育，以德育支撑心育，打造了学生阳光心态，挖掘了学生潜能，形成“心德相融 ，健康发展”的品牌效应。
学校在教育品牌的建设中，逐步形成了独具特色的“心”文化。一是营造心育氛围。在学校走廊、大厅、办公室等地方进行“心”文化展示，让校园充满了阳光朝气和良好氛围。二是开设心育课程。学校在每个班级开设心育活动课，并注重心育在其他学科中的渗透，全面全程铺开，使课堂成为学生心性成长和人格完善的重要阵地。学校还根据老师特长，推出了旨在发展学生个性的“校本课程超市”，课程涵盖艺术、体育、科普、生活、文化等五大类，让孩子们在自己喜欢的课程中追逐梦想，实现德智体全面发展。三是创新心育形式。学校组建了“快乐驿站”心理咨询室，开设“快乐信箱”和悦悦姐姐QQ热线和博客，每月进行心理小讲座，并通过心育游戏、心理情景剧表演等形式，为学生排忧解困，帮助他们重新找到自我，找回欢乐。学校以创建“少年交警队”、举办艺术节和运动会等活动为载体，培养学生的责任意识和自信心，不断提升学生的团队精神和心理素质,心德的和谐发展促使他们在体验中获得成功，学校的“金凤凰”竖笛乐团获南宁市第十五届中小学生艺术节乐器类金奖。学校心理咨询室被评为南宁市优秀心理辅导室。
学校教科研工作以“和谐、互助、个性”为建设理念，实施教科研“学、议、思、研、助”五步曲，通过校本研修、课程实验、专家培训、师徒结对等方式，促进教师专业发展。
学校以课题促科研，以科研促质量，坚持“人人有课题，个个出成果”，不断进行科研改革与探索，取得了显著成绩：两笔码辅助识字教学实验工作代表全区几十所实验学校接受自治区教育厅验收，“九五”期间承担的市级课题《小学生常见不良行为习惯的心理原因探析及矫治的研究》和国家级子课题《班主任工作与心理辅导工作接轨的研究》分别获得了市教育科学“九五”规划课题优秀成果一等奖、全国总课题组优秀科研成果一等奖；区级子课题获全国中小学心理健康教育总课题组授予的优秀科研成果一等奖；学校被评为自治区中小学教育科研论文优秀学校、自治区创新教育研究与实验先进单位。
课题研究的开展促进了学生素质的提高，孕育了“德高业精”的教师队伍。学校有国家级园丁工程培养对象、特级教师、自治区优秀教师、南宁市师德先进个人等。教师参加各级各类各学科比赛均获奖。
学校是原南宁市师范学校、广西师范学院重要的教学实践基地，在理论提升、各项培训、课题研究等方面获得强有力的专业支持。学校依托教学实践基地的优势，充分发挥基地的辐射引领作用。三十多年来，接待了师范院校的学生到校见习、实习，接待了来自全区各地兄弟学校的校长、骨干教师参观学习数万人次。学校组建讲师团，在全区各地讲学，均受到好评。南师附小的教师在基地实践中成长，一大批中青年教师脱颖而出，学校的整体实力得到有效提升。一批批成熟的教学骨干、教研能手也通过人才流动，融入到南宁市教育的大潮之中，南师附小也成为全市教育的“后花园”之一。
业务咨询
扫码，关注我们
